Uma pesquisa divulgada nesta terça-feira (4) revelou que 80% das escolas brasileiras promoveram, em 2025, debates sobre os impactos das tecnologias digitais na saúde mental dos estudantes. O índice representa um aumento de 18 pontos percentuais em relação a 2024, quando o percentual era de 62%.
O levantamento, realizado pelo Cetic.br, também aponta que cresceu o número de escolas que discutem o uso seguro e responsável da tecnologia com famílias e professores. Além disso, 65% das instituições desenvolvem ações voltadas à educação digital dos alunos.
Entre os principais desafios apontados pelos gestores estão a baixa participação das famílias e a falta de materiais de apoio. A pesquisa também mostrou que 53% dos gestores já utilizam ferramentas de inteligência artificial na administração escolar, enquanto apenas 22% das escolas possuem orientações formais sobre o uso da tecnologia. IE
