Os resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2025 mostram avanços em língua portuguesa e matemática, mas indicam que a aprendizagem ainda representa um dos principais desafios da educação brasileira.
Segundo dados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC), o maior avanço ocorreu nos anos iniciais do ensino fundamental. A nota padronizada passou de 5,9, em 2023, para 6,2 em 2025, com estudantes da rede pública superando os níveis de aprendizagem registrados antes da pandemia.
Nos anos finais do ensino fundamental, a nota avançou de 5,1 para 5,2. Já no ensino médio, houve crescimento de 0,1 ponto, mas o desempenho em matemática continua abaixo do nível considerado básico.
Especialistas apontam que as dificuldades acumuladas ao longo da trajetória escolar ajudam a explicar o desempenho mais baixo nas etapas finais e defendem investimentos em formação de professores, acompanhamento pedagógico e recuperação da aprendizagem.
O Saeb 2025 avaliou 5,9 milhões de estudantes de 73,7 mil escolas de todo o país. As provas são aplicadas a cada dois anos e seus resultados ajudam a compor o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). AB
